Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Проект БИОЭНЕРГЕТИКА: мои вебинары и консультации

Мы вступили в мир, где не существует вменяемой системы здравоохранения. В мир, где советы не заниматься самолечением, а обращаться к врачам, невыполнимы даже для весьма обеспеченных людей: найти компетентного врача практически невозможно, а ресурсов добраться в страны Средней Европы, где здравоохранение ещё есть, тоже недостаточно. В случае обострений, конечно, приходится обращаться к врачам. Но важно до обострений не доводить. А значит – самому выявлять и системно компенсировать свои хронические расстройства, пока они не перешли в острую форму заболевания и не проявились в преждевременном старении.

Поэтому сегодня без обладания нужными компетенциями в биоэнергетике, знания своего организма и умения управлять его функционированием, невозможно быть успешным человеком.

Раннее старение – основная проблема современного общества, и для её решения надо много знать, много уметь и много что делать. Это много не слишком обременительно, зато даёт серьёзный выигрыш в конкурентоспособности, успешности и сопричастности. Раннее старение легко обратить вспять, но делать это следует методично. Хрони надо взять под контроль.

У многих уже начались хронические процессы (т.е. собственно старение), которые необходимо стабилизировать и обращать вспять в целях поддержания работоспособности на долгий срок. Мы вступили в мир, в котором пенсий не будет (как я и предупреждал 20 лет на экономических семинарах), так что ясный ум и работоспособность надо сохранять до конца жизни – чтобы не ускорить этот конец и не потерять социальный статус.

Поэтому я решил серьёзно заняться темой биоэнергетики в аспекте управления функционированием организма и стабилизации-обращения негативных процессов. Для этого я открываю новый проект, в который приглашаю к участию только тех, кто реально заинтересован в этой тематике.

***

На протяжении 15 лет я в своих семинарах по биоэнергетике не только рассказывал полезные лайфхаки, но и рекомендовал конкретную продукцию различных компаний, эффективную по моему опыту, - айхерб, витамакс, аврора и т.п. Поскольку я не заморачивался реферралкой, то не заработал на этом ни копейки, да и не ставил себе такую цель. Сейчас по опыту обсуждений в чате (особенное спасибо Борису Смирнову) я пришёл к выводу, что это неправильно, и решил в дальнейшем давать рекомендации только тем, кто является моим реферралом.

Поступления по реферрал-программе позволят мне делать скидки реферралам на участие в моих вебинарах и семинарах по биоэнергетике, или участвовать в них бесплатно. Закрытый чат, где я буду консультировать по лайфхакам и программам повышения качества жизни, будет доступен только реферралам. Некоторые важные вебинары будут рекламироваться только в этом чате и будут доступны так же в узком кругу тех, кто реально интересуется моим опытом в сфере биоэнергетики.

Пока что устраивающие меня условия реферралки достигнуты только с компанией Aur-Ora. В дальнейшем я смогу дать реферральные ссылки и для других партнёров, продукцию которых сочту соответствующей моим целям и программам.

Для начала участия в проекте Вы можете пройти по ссылке https://aur-ora.com/auth/registration/?ref=238836281998 и зарегистрироваться там. Прислав свой номер аккаунта на адрес Olgica1@mail.ru (Ольга Всеволодовна), Вы будете добавлены в телеграмм-чат моего проекта.

Те, кто уже подписан чьим-то рефералом в Aur-Ora, может для участие в моих программах подписаться заново. Ваш старый аккаунт будет удалён через год, если на нём не будет новых покупок.

Те, кто подписан под О.В.Ковалёву, могут новых аккаунтов не делать, просто прислать номер аккаунта для получения доступа.

Те, кто не только является реферралом кого-то постороннего для шэл, но и уже сформировал под собой реферральную структуру, может подать на перевод своей структуры под меня как нового спонсора. Перевод будет осуществлён в течение года. На весь этот год Вы получаете временный доступ в мой проект. Подробности процедуры перевода Вы можете обсудить с О.В.Ковалёвой.


***

Ближайшим по времени проектом я намерен дать на вебинаре и в чате подробный разбор выявленных особенностей ковид-19, из-за которого устроили карантинобесие. Вирус действительно имеет ряд особенностей, что делает его весьма тяжелой формой гриппа, дающей осложнения. Одним из осложнений является ослабление иммунитета.

По своему опыту и на базе последних научных данных я разработал ряд рекомендаций по профилактике как осложнений от ковид-19, так и иммуномодуляции накануне неизбежного прихода его мутировавших вирулентных штаммов. Поскольку воздействие вируса весьма специфично среди видов гриппа (в.т.ч. осложнения на кровеносную систему), профилактика осложнений крайне актуальна.

Следующими проектами в рамках новой биоэнергетической линии будут лайфхаки по профилактике процессов старения, в том числе способы обратить некоторые из этих процессов частично, а иногда и полностью. Особенно важно начинать профилактику процессов старения в молодом возрасте – это касается не только внешности, но и функционирования систем организма. Расскажу не только, с чего я начал после 35, но и что бы мог сделать, будь у меня 20 лет назад современные БАДы.

На самом деле у каждого свои проблемы, так что среди участников будут группы, для которых та или иная тема важнее других. Тема обширная, цель ясна, задачи определены.

Определяйтесь, насколько Вам интересно участие в этом проекте.
promo shel_gilbo июнь 24, 03:24
Buy for 200 tokens
Мы вступили в мир, где не существует вменяемой системы здравоохранения. В мир, где советы не заниматься самолечением, а обращаться к врачам, невыполнимы даже для весьма обеспеченных людей: найти компетентного врача практически невозможно, а ресурсов добраться в страны Средней Европы, где…

Чума, фосфатные газы и проблемы шлюхиных детей



В силу краткости изложения (и проходного характера темы) я упомянул в одном абзаце фосген и фосфатные газы, что вызвало у некоторых читателей впечатление, что я отношу фосген к фосфатным газам. Некоторые из этого сделали предположение, что я недостаточно знаю химию, а некоторые – что что-то спутал. В действительности, я упомянул фосген в данном контексте не по ошибке, не по описке и не случайно, а потому, что он имеет прямое отношение к теме.

Чумой в разное время называли разные заболевания со схожими симптомами. В средние века в основном чуме предшествовала пляска святого Вита, а потом начиналось кровохарканье, затем дело кончалось гангреной конечностей. Эти симптомы не наблюдаются при бактериальной чуме. Зато похожие симптомы частично наблюдаются при отравлении фосфином. Полностью же они наблюдаются на разных стадиях отравления (при разных концентрациях) именно дифосгена. Поэтому современные историки склонны считать причиной средневековой чумы именно отравление воздуха фосфатными газами и/или газами фосгеновой группы. Аналогичного мнения (причина чумы – порча воздуха) придерживались современники (средневековые авторы) и комментаторы допастёровской эпохи.

Возможные причины выброса в атмосферу подобных газов в результате релаксационных процессов после сдвигов земной коры относительно оси вращения были рассмотрены историком критического направления А.Г.Степаненко (сейчас не могу припомнить точных ссылок, но буду благодарен читателям за указание их в комментах).

***

Ну и немного по поводу комментов вообще.

Я не стал убирать хамские по форме комменты некоторых читателей, поскольку они хорошо отражают давно обсуждаемую у нас проблему невротизации поведения детей женщин-шлюх. Как известно, подобная женщина с детства заставляет ребёнка врать себе, что она – святая. Вера же в подобный неадекват возможна лишь при полном отключении рациональности. Поэтому чуть распознав у ребёнка проявление рациональности, такая дамочка немедленно включает истерику, которая блокирует способность ребёнка мыслить. В дальнейшем истерика интериоризируется и становится частью психики на всю жизнь, агрессивно включаясь каждый раз, когда человек сталкивается с чем-то рациональным.

Именно это мы и видим в комментариях некоторых читателей – реакцией на рациональный текст является такая внутренняя истерика, что не выразить её публично в виде агрессии в адрес автора-рационала и науки в целом уже невозможно.

Вообще говоря, публичная активизация подобных механизмов характерна вообще для обществ в стадии начала краха. В частности, она была характерна для поведения российской молодёжи начала XX чека, источавшей истерику в адрес любых мыслящих авторитетов.

Ах, милый Николай Васильич Гоголь!
Когда б сейчас из гроба встать ты мог,
Любой прыщавый декадентский щеголь
Сказал бы: «Э, какой он, к черту, бог?»
(С)Саша Чёрный

Однако же, в личном плане важнее не общественные проблемы а то, что подобная истерическая реакция приводит к неизбежным неадекватным решениям, последовательность которых приводит к потере перспектив, ресурсов, здоровья, социального положения и быстро делает человека безнадёжным лузером. Мне же хотелось бы видеть Вас успешными людьми.

А для выхода с лузерской позиции к успеху есть лишь один путь – признать и осознать, что твоя мать шлюха, что твои истерики есть следствие навязанной ей лжи самому себе о её святости, которая породила у тебя привычку вечно лгать самому себе (=истерию). А осознав это можно уже встать на путь к рациональности, на путь излечения от истерии и лузерства, на путь личностного роста. Преодолеть себя, встав на путь к Высшему Человеку (рационалу).



Сдается.jpg

Чему учить ребёнка в XXI веке?

Каково ваше мнение по поводу семейного обучения (домашнего/дистанционного) вместо обычного школьного? Интернет говорит, что тенденция набирает обороты.
Вот ссылка на статью http://svetvmir.ru/obuchenie-rebyonka-na-domu-opyt-mamy (это чисто для примера, таких статей каждый может выискать тысячи. В статье семья из Беларуссии, но в России тоже есть семьи, обучающие детей дома). Очень всё хорошо, логично и красиво написано. Но женщина (мама) сама очень активная, организованная, не каждый так сможет.
Будет ли через 5-6 лет это обычным явлением? Сможет ли среднестатистическая  ( по финансам) семья позволить себе это? Хотят ли ваши ученики такого для своих детей?

Во всем есть свои подводные камни. Не вырастет ли "тепличный" ребенок? Стеснительный  в плане общения? Или это меньшее зло, чем когда в школе калечится психика ребенка?
И как ребенок, не учащийся в школе, не привыкший подолгу сидеть без движения, сможет в институте быть усидчивым на более длительных занятиях?
Galka 26.02.18



Реакционные государства пытаются насилием заставить детей подвергаться социализации в их архаической системе образования. В то же время содержание образования устарело сегодня не только как набор знаний, но и как категория. Характерный для индустриальной эпохе набор мифов, лежащий в основе обеспечения лояльности (дарвинизм, множественность миров, теория относительности, квантовая механика, научный коммунизм, экономикс, закон божий, вейсманизм-морганизм, «миллионнолетняя» палеонтология и геология, масонская и мединская «официальная история», материалистическая анатомия, суеверие государства, уголовная мораль и ложные учения о сексуальности, национализм и пр.) имели целью адаптировать человека к позиции «винтика» индустриального общества. Современное общество в винтиках не нуждается, и усвоение данных мифов порождает социальную дезадаптацию в новом мире.

Для адаптации к современным реалиям ребёнок должен обучаться не «знаниям», т.е. данным мифологиям, а процедурам адаптации к реальности:
- поиск и критический отбор информации,
- формирование критериев полезности информации,
- понимание мотивов партнёров и базирующаяся на нём коммуникация,
- продвижение в информационной среде (хвастовство),
- методы отстаивания своих интересов,
- ТРИЗ, мнемотехники и прочие ментальные технологии,
- самоконтроль, цели и методы личностного роста,
- поэзия и ритмика национального эгрегора,
- длинноволновая музыка – подключение к КБ

Всё это можно найти в интернете (а будет спрос – появится рынок обучающих программ)

А чтобы обеспечить ребёнку нормальную социализацию, нужно клубное общение со сверстниками (спорт, техническое и прочее творчество)

Подробнее о том, во что надо адаптироваться новому поколению – на семинаре в Москве 19-20 мая

Маленький итог

Публикация двух постов: https://shel-gilbo.livejournal.com/279243.html и Так что мешает Русским воевать? (продолжение дискуссии) хорошо подтвердила оновной тезис первого из материалов: нельзя широкой публики рассказывать правду. Потому что реакцией будет истерика с истошными криками: "дядя нехороший", "продался госдепу", не любит русских" и т.п.

Почему это происходит?

Все знают основное правило женской логики:
ЕСЛИ (из А следует Б) И (Б=приятно) ТО (А=истинно)

Откуда следование этому правилу у лиц, имеющих анатомические признаки мужского пола?

Дело в том, что у очень значительного числа наших сограждан матери относились к распространенной породе шлюх. разумеется, их похождения секретом для окружающих не являлись, а потому каждый мог намекнуть или прямо указать ребенку на это неприятное обстоятельство. Если у ребенка уже имели место зачатки рационального мышления, то он мог бы сделать адекватные выводы насчет своей матери.

В силу этого у матерей такого рода имеет место инстинктивное стремление к подавлению рационального мышления у ребенка истерикой и замены оного мышления сакральным. То есть в случае, если ребенок пытается проявить зачатки рациональности по любому поводу, мамашка-шлюха немедленно включает истерику, которая подавляет рациональность. Постепенно эта истерика интериоризуется у ребенка, становится условным рефлексом. С этого момента при встрече с рациональным собеседником или с фактом, требующим рационального осмысления, истерика у ребенка включается даже и в отсутствии мамашки.

На это свойства большинства населения (шлюхиных детей) и нацелены механизмы пропаганды. Все ток-шоу путинского телевидения представляют собой сплошную истерику, наподобие пятиминуток ненависти, чтобы подавить любые попытки осознания фактов окружающего мира. Здесь мы тоже видели по большей части не попытки рационально обсудить поставленную в материале проблему, а истерические декларации сакральных кредо: либо "русские - величайшие войны, еще 1000000000 лет назад на виманах захватывавшие все планеты", либо "русские - дерьмо по жизни, их существование мешает величию хохлов".

Надо сказать, что в сталинскую эпоху много делалось для воспитания "советского человека", "повышения сознательности". То есть система умела вырывать часть детей из материнских истерик и давать рациональное мужское воспитание. Собственно, достаточно высокий процент рационального элемента в советском народе и привел к разгрому поклонников истеричного Гитлера. Правда, война этот элемент повыбила, и в следующем поколении, воспитанном на 80% однополыми парами мать+бабушка, мы увидели вновь возвращение к истерическому мировозррению, которое привело страну к краху уже без всякой гитлеровской агрессии.

Первым признаком шлюхиного воспитание является неравнодушие к "п&дарасам". Дело в том, что шлюха смертельно боится, что ребенок может попасть под влияние рационального мужчины и получить элементы мужского воспитания. Поэтому она внушает ребенку, что каждый мужчина, проявивший внимание к мальчику - злобный п&дарас/педофил. В результате истерик всегда страшится злобных п-ров и клеимит их на всех углах, подавляя остатки своего желания стать мужчиной.

Чтобы уметь воевать, надо иметь адекватные представления о реальности. Неадекватов война выбивает очень быстро. Да и в мирной жизни шлюхино воспитание и истерическое отношение к жизни держит их на низовке.

Так что единственный способ выжить в современном мире - всеми силами выдавливать из себя шлюху и шлюхины паттерны поведения. Для шлюхиных детей мужеска пола - пытаться стать мужчиной. Для особей женского пола - выдавить из себя шлюхину ложь.

Это называется личностным ростом.

Кстати, шлюхой называют не ту женщину, которая проявляет свободу полового поведения, а лишь ту, которая лжет себе и другим на свой счет, пытаясь свое поведение толковать как соответствие рабским требованиям.

Люди, которые запрещают нам ковыряться в носу!

Сегодня пиарная машина Кремля устроила очередное шоу для пенсионеров. Поводом для шоу стало выступление школьника из Уренгоя в бундестаге.



Выступавший мальчик попытался в две минуты уложить то, что произносил в своих речах Путин и прочие деятели его режима, что написано в учебнике, чему учили в школе и что символизирует власовский флаг, принятый Путиным сотоварищи в качестве государственного флага. Он всего лишь извинился за разгром немцев в Сталинграде,  пожалел жертв  большевизма, умерших от лишений в большевистском плену.



Вслед за мальчиком выступила девочка, которая рассказала об ужасной судьбе военнопленного, соображавшего на троих на поселении и отравившегося денатуратом. Она извинилась за денатурат.

Пиарщики режима гордо реющего власовского флага почему-то громко возмутились произошедшим. Они обвинили несчастных детей, за то, что те всю жизнь прожили при режиме Путина, учились в путинской школе по путинским учебникам, недавно выслушали речь Путина о столетии Октябрьской революции, где он слёзно спрашивал "ну неужели нельзя было обойтись без революции!!!". Теперь эти дети виноваты в том, что приняли путинскую идеологию за чистую монету и повторяют её на официальных сборищах.



Господа власовцы! товарищи жиризюги! Вы, а не эти дети продали в 1991  1993 мою покойную Родину и учредили власовский режим 4 октября. Вы, а не эти дети распродали международным жкликам за копеечные взятки достояние предков и лишили меня их наследства. Вы, а не эти дети сочиняли и утверждали учебники, шельмовавшие наше прошлое и внушавшее им омерзение перед всем Русским.

Теперь эти дети повторяют то, чему вы их научили. Верят ли они в то, что говорят? Нет, конечно. Они с омерзением относятся к вашему режиму и вашей шизохренической идеологии. Но если они скажут что-то не по-медински, то рискуют не сдать ЕГЭ.

Поэтому они с омерзением повторяютваши мантры насчёт мультикультурализма, толерантности, исторической вины, сталинских репрессий. Мы с таким же омерзением повторяли когда-то мантры сусловской пропаганды и так же не верили в них.

Вы своими школьными программами старались вырастить омерзительных детей, ненавидящих наше прошлое так же, как транслирующий в речах свой страх перед революцией Путин. Но получилось совсем другое. Дети не выросли такими же мерзавцами, как вы, но просто считают неприятной необходимостью изображать из себя таких же мерзавцев, как и Вы. Поэтому мальчик и девочка согласились прочесть утверждённый в посольстве текст, хотя прекрасно понимают омерзительность и этого текста, и породившего его вашего режима.

Рано или поздно омерзительный флёр мединщины будет смыст историей вслед за сусловщиной. Вещи будут названы своими именами. А сегодня Вы хотя бы определитесь - либо Вы проводите путинскую идеологию и продолжаете шельмовать Октябрь, Сталина, социалистическое строительство, единство Советского народа, либо Вы возмущаетесь, что дети говорят то же самое, что и Вы.

Но когда вы делаете это одновременно, становится ясно, что шизофрения у вас зашкаливает.

[​IMG]

Как власти РФ своей ложью разжигают антисемитизм

ЛОЖЬ:



ФАКТ:
Реальный состав (по тексту Декрета) первого Совнаркома, пересчитайте там евреев и прикиньте в процентах
Председатель Совета Народных Комиссаров — Владимир Ульянов (Ленин)
Нарком по внутренним делам — А. И. Рыков
Нарком земледелия — В. П. Милютин
Нарком труда — А. Г. Шляпников
Наркомат по военным и морским делам — комитет, в составе: В. А. Овсеенко (Антонов) (в тексте Декрета об образовании СНК — Авсеенко), Н. В. Крыленко и П. Е. Дыбенко
Нарком по делам торговли и промышленности — В. П. Ногин
Нарком народного просвещения — А. В. Луначарский
Нарком финансов — И. И. Скворцов (Степанов)
Нарком по иностранным делам — Л. Д. Бронштейн (Троцкий)
Нарком юстиции — Г. И. Оппоков (Ломов)
Нарком по делам продовольствия — И. А. Теодорович
Нарком почт и телеграфов — Н. П. Авилов (Глебов)
Нарком по делам национальностей — И. В. Джугашвили (Сталин)
Пост Народного Комиссара по делам железнодорожным остался временно не замещенным.
Вакантный пост Народного Комиссара по делам железнодорожным позже занял В. И. Невский (Кривобоков).

Как относиться к обвинениям в педофилии

Здравстуйте скажите пожайлуста, у моей близкой подруги проблема, ее родной отец как оказалось недавно, насиловал, и приставал к маленьким детям. просто она и ее мама узнали об этом недавно. и не знают что делать дальше , хотя в принципе всю жизнь прожили с человеком и совершенно его не знали......Что бы вы могли посоветовать?

Наташа



Посоветую ей подробнее разобраться в ситуации, а не через призму своих стереотипов и навязанных обществом обвинений. “Приставал” и “насиловал” - совершенно разные вещи, хотя параноики их всегда совмещают в одно. Например, также всех коммунистов параноики обвиняют в том, что они хотят ввести общность жён, евреев – в том, что они пьют кровь христианских младенцев и учредили для этой цели мировое правительство и так далее. Поэтому необходимо узнать, действительно ли были юридически доказанные случаи НАСИЛИЯ в отношении детей, или же естественные проявления нежности к детям просто кому-то захотелось интерпретировать как преступление. В последнем случае необходимо оказать моральную поддержку оклеветанному.

Вообще говоря, в последние годы резко выросло число преступлений против педофилов. Поскольку тоталитарные силы в последние десятилетия выбрали это меньшинство в качестве главной мишени для третирования, то и криминал как всегда пользуется этим для совершения преступлений против представителей этого меньшинства в надежде, что негативный общественный климат позволит криминалу выйти сухим из воды, привлечь на свою сторону представителей правоохранительных органов.

Поэтому, с учётом нездорового общественного климата, я весьма настороженно отношусь ко всем обвинениям против педофилов, и склонен видеть в них в первую очередь дымовую завесу для прикрытия каких-либо преступлений против представителя этого меньшинства. И только если ДОКАЗАНО обратное, я готов принять всерьёз обвинения против такого человека.

Кто опасен режиму РФ?

Уважаемый Евгений Витальевич! Вы пишете про вероятное уничтожение современного режима РФ. Но у этого режима-то все домики, деньги и дети давно уже осели за рубежом с наличием местного гражданства. Не считаете ли Вы что им уже всё равно, что будет с этой страной?

Валерий

Я не писал про уничтожение нынешнего режима РФ. Наоборот, я писал, что у него нет внятных соперников, так как серьёзным перспективным силам государство бюджетников, в которое превратилась РФ, не нужно, и бороться за власть никто не будет, кроме фриков, которые хотят присосаться к бюджету не на основе военной силы, а при помощи шантажа псевдогуманитарными аргументами (типа дай кусочек, а то назову бякой и накладу санкции через браузер в конгрессе США).

Проблема заключается в том, что по российской традиции режим разлагается сам в отсутствии серьёзных соперников. Как мы знаем, Лжедмитрию Москву сдали в результате внутренней боярской склоки, Российскую Империю и СССР ликвидировали в результате заговора их высших сановников. Единственная угроза, которая сейчас стоит перед режимом РФ – это потеря адекватности: «Когда гнев богов постигает человека, то прежде всего божество отнимает у него здравый смысл и дает превратное направление его мыслям, чтобы он не сознавал своих ошибок» (С) Ликург

Далее. Те, кому всё равно, что будет со страной, давно уже уехали. Если эти остались, значит им не всё равно, и они решили драться до конца. До последнего россиянцского гвардейца. Проблема в том, что драться им придётся между собой.

К сожалению, усилия всех, кто пытался помочь этим ребятам в повышении адекватности и продлении этим существования стабильного режима РФ, успехом не увенчались. Психиатрия учит, что больной излечим только если признаёт факт своей болезни.

Динамика предательства

Вы всё время говорите, что Горбачёв - не враг СССР, а просто слабый политик, который проиграл противостояние группе Ельцина-Кобеца-Чубайса. Но что же за силы стояли за этой группой, что у Политбюро не оказалось сил им противостоять? Вы говорили, что основной силой была группировка в ПГУ КГБ. Вряд ли они были индоктринированы какой-то идеологией, например антикоммунизмом. Что их подвигло на предательство?

Илья

В предательство вползают постепенно

Сначала Политбюро в 70-х решило сделать из нефтедолларов стабфонд путём передачи оных на отмывку и в управление ребятам из ПГУ.

Потом этим ребятам понравилось изображать крутых западных бизнесменов, отмывая эти деньги.

Потом пришёл момент, когда Горби и политбюро решили использовать этот стабфонд для наполнения внутреннего рынка в переходный период.
А ребятки из ПГУ без Андропова уже на политбюро привыкли забивать. Поэтому идея изъятия части их капиталов на закупку товаров для быдла показалась им некомильфо.

Поэтому ребята из ПГУ решили напрямую договориться с америкосами о принятии их в круг мировой элиты в обмен на слив совка. Привезли в Вашингтон Ельцина и тот подписался под "Вашингтонский консенсус".
Руководство СССР взбрыкнуло и попробовало навести порядок - и их слили в говно в августе, а в декабре уже никто не мешал ликвидировать СССР и все обязательства этих ребят возвратить доверенные им партией и КГБ 350 млрд тогдашних баксов.

Но тут-то эти ребята и навернулись.

Если ты предаёшь Родину, то уже не ты решаешь, когда остановиться.

В 1992 году их дёрнули и пояснили, что кроме интересов США есть ещё интересы конкретной группы, которая может начать процесс конфискации их капиталов как незаконных, полученных от врага США на спецоперации. И эта конкретная группа (представляемая официально г-ном Саммерсом) попросила их обеспечить передачу всего достояния РФ назначенным Саммерсом номинальным директорам - или конфискация.

Разумеется, через Верховный Совет что-то подобное протащить было нельзя. Тогда бывшие штирлицы, а теперь агенты влияния даже не США, а конкретной группы воров, начали пытаться организовать госпереворот. Первые две попытки в 1992 и в марте 1993 были отбиты патриотическими силами, но в сентябре 1993 Саммерс поставил на переговорах ультиматум: или переворот и сдача имущества или объявление дефолта по долгам РФ/СССР с запуском "расследования" происхождения русских капиталов на Западе.

[Spoiler (click to open)]

Я предлагал Ебедосу не ложиться под шантажистов, а засветить их через лоббистские агентства перед конгрессом: атака группы Саммерса была явно не в интересах США и делалась тайно. Если бы дошло до расследования в Конгрессе, то республиканцы бы их съели с говном и громким чавканьем. Но Ебедос был полный пидор, так что мысль даже о таком скромном сопротивлении поддержки у него не получила. Может, сыграла роль ещё садистская русофобия: Русских Ебедос ненавидел почти как Гитлер, так что ему наверное было приятно представить последствия их вымирания вследствие разграбление ресурсов жизнеобеспечения народа.

Короче, в сентябре 1993 дошло до объявления гражданской войны указом 1400, которым было объявлено, что Русская законная власть разгоняется, чтобы не мешала шестёркам Саммерса переписывать имущество на новых хозяев Ебедоса. Страна поделилась на два лагеря: подонков и патриотов. Тех и других было везде примерно поровну, так что исход мог быть любым. В результате победила всё же политическая линия на уничтожение России и передачу имущества группировке, которая стала непосредственными покровителями Ебедоса и ребят из ПГУ.

Ещё два года шла активная борьба против этой капитуляции, но к концу 1995 стало ясно, что они победили, Россия кончилась, а народ поддерживает их, а не нас (до сих пор, кстати). В конце 1995 мы приняли решение выйти из активной игры и признать волю народа, выразившего поддержку политике Ельцина на апрельском референдуме, референдуме по Конституции, выборах в Думу и в 1995 на президентских выборах. Раз народ хочет отдать страну на разграбление - надо быть идиотами, чтобы сцать против ветра.

Это была основная канва событий. Если добавить все побочные линии - получится учебник истории :) Который раньше 2050 года вряд ли реально опубликовать :)

Педофилия и реальность

Евгений Витальевич, почему для проявления гомосексуальности половой акт является естественным, а для сексуальности, направленной на собственных детей, на животных, секс - свидетельство психических проблем?

?

Кто Вам поведал такую чушь?

Свидетельством психических проблем является не секс, а агрессия. Вопрос в том, КАК Вы представляете секс с собственными детьми или животными, нет ли в нем элементов насилия?

Судя по тому, что у Вас при построении вопроса возникла чисто фрейдовская оговорка (вместо того, чтобы второй раз употребить словосочетание “половой акт”, Вы заменили его нейтральным словом секс в самом важном по смыслу, акцентирущем месте вопроса, чем бессознательно полностью изменили сам его смысл), Вы представляете сие в крайне запретных, агрессивных формах.

Что Вы вообще подразумеваете под словом “половой акт”? Засовывание некоего инструмента в первое же попавшееся отверстие? Это – результат обычной в нашем обществе половой безграмотности.

Детская сексуальность в современном обществе совершенно неизвестна и дико мифологизирована. Сексуальные желания и сексуальные потребности ребенка совершенно неизвестны, даже элементарное исследование этой темы находится под запретом, в США за публикацию на эту тему можно попасть в тюрьму, как раньше за публикацию по дарвинизму. В результате дети страдают от неудовлетворенности этих желаний, что искажает их развитие и порождает поголовную агрессивность и невротизацию.

[Spoiler (click to open)]

Даже самый первый сексуальный акт ребенка – его оральное взаимодействие с материнской грудью – культурными запретами обставлен как акт несексуальный, что порождает, особенно в образованных слоях общества, неправильный, неэротический характер взаимодействия со стороны матери, что порождает “застревание” ребенка ребенка на оральной фазе развития и формирует орально-акцентуированный характер. Отказ в последующих естественных ласках, отпор все более настойчивым бессознательным претензиям ребенка на эти ласки порождает истерию и невротизацию психики, со временем вырастающую в агрессивность. Отсутствие сексуального взаимодействия со взрослыми в период формирования “личностно рамки” влечет незавершенность личностного становления, делает будущую взрослую личность несамодостаточной, некритичной, истерически-гипнабельной.

Мы живем в крайне больном обществе, и исток его болезней как раз в том, что оно считает сексуальные отношения между взрослым и ребенком “извращением”, “признаком психических проблем”, грехом и преступлением.

С другой стороны, хотя я и понимаю ужасные последствия всех этих извращенных запретов для человека и общества, я никогда не выступал за отмену запретов на педофилию – именно потому, что считаю безграмотность взрослых в современном обществе и их невротизацию в этом вопросе настолько грандиозными, что они превратят эти отношения в неизбежно извращенную форму и трансляцию на детей своих невротических комплексов.

Конечно, я против диких неомаккартистских преследований педофилов в англосаксонских странах и считаю наказуемой только агрессию в отношении ребенка, действия, деструктивные для его психики. Напротив, когда в современном обществе ребенок часто впервые только в общении с педофилом чувствует свою нужность, первый раз видит нежность и ласку, то желание общества наказать педофила за эту ласку в то время, как оно не наказывает тех, кто делает его жизнь дома невозможной, кто создает общественные условия, в результате которых миллионы русских детей становятся беспризорниками – такое общество преступно и глубоко безнравственно в самой глубине, самой сути своего понимания жизни. Когда общество считает ненаказуемым оставление ребенка на улице и неоказание ему помощи, а ласку и заботу о нем, удовлетворение его сексуальных потребностей считает преступлением – такое общество не просто преступно и бесчеловечно – оно еще и творит суицид.

По ряду причин я мало занимался этой темой, в моем круге общения почти нет педофилов, да и у самого запреты на сексуальное общение с детьми достаточно жесткие и еще не преодоленные. Но я эту тему хорошо знаю с другой стороны: у меня хорошая память и хорошая рефлексия, я слишком хорошо помню то, что у всех обычно вытеснено: мои детские желания и стремления, которые я тогда еще не осознавал как сексуальные, и сексуальную сторону которых понимаю лишь сейчас. Поэтому я очень хорошо понимаю, как много у меня отнято, как много уже никогда не вернуть. Поэтому мне до слез обидно, что на моем пути вовремя так и не встретился педофил, который смог бы мне так много дать в понимании и ощущении себя и мира. Дать то, что потом восполняется лишь огромным усилием, огромной работой над собой. Да и то полностью не восполняется никогда.